Experten svarar

Kan vi ha krav på elevens förmågor i ÅP?

Publicerat: 2019-03-18
Hej! Jag har en fundering gällande ÅP som jag inte riktigt får bot på och då kom jag på att du kanske kunde hjälpa mig. Jag har den sista tiden funderat på de elever som har läs- och skrivsvårigheter och har ÅP i svenskan där de gäller för dem att exempelvis skriva med stor bokstav och punkt, fö.. »Läs svaret

Behövs alltid ÅP vid dyslexi

Publicerat: 2019-03-11
Vid konstaterad diagnos dyslexi hos en elev, måste ett ÅP upprättas eller är dokumenterade extra anpassningar tillräckligt? //Jeanette.. »Läs svaret

Vad är det särskilda stödet?

Publicerat: 2019-02-20
Hej! Jag arbetar som specialpedagog och har kört fast i en fråga kring åtgärdsprogram och önskar din feedback. Jag beskriver en påhittad elev som exempel. Eleven har en eller flera funktionsnedsättningar och har elevassistent. Eleven använder hjälpmedel som tex. kan vara punktskrift, tecken som.. »Läs svaret

Är specialpedagogiskt stöd i klassrummet aldrig särskilt stöd?

Publicerat: 2019-02-14
Hej Stämmer det att inget åtgärdsprogram behövs om eleven får specialpedagogiskt stöd i klassrummet? Oavsett omfattning och period? MVH/ Stefan.. »Läs svaret

Åtgärdsprogram vid problematisk frånvaro

Publicerat: 2019-02-05
Det blir allt vanligare med elever som inte kommer till skolan. Om en elev helt uteblir, hur skriver jag åtgärdsprogram och hur anpassar jag skolgången?.. »Läs svaret

Korta intensivinsatser – Särskilt stöd eller extra anpassningar

Publicerat: 2019-01-31
Hej! Om en elev får intensivinsatser av speciallärare på 4-8 veckor vardera (i samma eller i olika ämnen) med uppehåll med några veckors mellanrum är det att se som särskilt stöd och ska dokumenteras i åtgärdsprogram, då stödet ses som regelbundet och under en längre tid även om varje insats är kor.. »Läs svaret

Är lästräningen extra anpassning eller särskilt stöd?

Publicerat: 2019-01-21
Hej! Vi har en frågeställning som vi hoppas du kan hjälpa oss reda ut: Om en elev har lästräning hos specialpedagog 2x30 min i veckan under en hel termin eller ett helt läsår, räknas då det som extra anpassning eller särskilt stöd? Mvh Lena.. »Läs svaret

Ska logoped-/talpedagog insats skrivas in i åtgärdsprogram

Publicerat: 2019-01-08
Hej! Jag undrar om stöd/träning av logoped/talpedagog är särskilt stöd i ett åtgärdsprogram. Det är ju en insats som normalt inte är möjlig att genomföra för lärare inom ramen för den ordinarie undervisningen. Däremot brukar inte insatsernas omfattning vara så stor men varaktigheten kan sträcka sig.. »Läs svaret

Ska diagnos stå med i åtgärdsprogram?

Publicerat: 2018-12-11
Hej Gudrun! Jag undrar om en elevs eventuella diagnos ska stå med i ett åtgärdsprogram i rutan där man beskriver behov av stöd. T.ex eleven har adhd och behöver stöd...osv. Jag har läst skolverkets råd, men tolkar texten som att diagnosen inte ska stå utskriven, men är osäker. Hur ska man göra? Me.. »Läs svaret

Anpassad studiegång - Förkortad skolvecka

Publicerat: 2018-12-04
Hej! Vi har en elev i åk 3 som har haft hjärnhinneinflammation 2013 och har "hjärntrötthet". Han blir väldigt trött under skoldagen och behöver ofta vila. Specialpedagog från Landstinget har rekommenderat att skoldagarna förkortas med en timme om dagen. Tidigare har vi haft extra anpassningar för e.. »Läs svaret

Sida: 1 2 3 4 5 ... 7 Nästa Sista