{"id":20021,"date":"2025-06-17T16:38:45","date_gmt":"2025-06-17T14:38:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/?post_type=aktuellt_foraldrar&p=20021"},"modified":"2025-06-18T17:32:54","modified_gmt":"2025-06-18T15:32:54","slug":"tidiga-tecken-pa-las-och-skrivsvarigheter-vad-kan-du-som-foralder-vara-uppmarksam-pa","status":"publish","type":"aktuellt_foraldrar","link":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/aktuellt\/tidiga-tecken-pa-las-och-skrivsvarigheter-vad-kan-du-som-foralder-vara-uppmarksam-pa\/","title":{"rendered":"Tidiga tecken p\u00e5 l\u00e4s- och skrivsv\u00e5righeter \u2013 vad kan du som f\u00f6r\u00e4lder vara uppm\u00e4rksam p\u00e5?"},"content":{"rendered":"\n

Att l\u00e4ra sig l\u00e4sa och skriva \u00e4r en av de mest avg\u00f6rande delarna i ett barns skolg\u00e5ng. F\u00f6r m\u00e5nga barn sker det utan st\u00f6rre sv\u00e5righeter, men f\u00f6r andra kan det bli en kamp kantad av frustration, d\u00e5ligt sj\u00e4lvf\u00f6rtroende och k\u00e4nslan av att inte duga.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Spr\u00e5kutvecklingen i f\u00f6rskole\u00e5ldern<\/h4>\n\n\n\n

Redan i f\u00f6rskole\u00e5ldern kan det finnas tecken som tyder p\u00e5 att barnets spr\u00e5kliga utveckling inte f\u00f6ljer den f\u00f6rv\u00e4ntade kurvan. Det kan handla om att barnet har sv\u00e5rt att leka med spr\u00e5kljud, inte minns bokst\u00e4vernas namn eller ljud, eller har ett begr\u00e4nsat ordf\u00f6rr\u00e5d j\u00e4mf\u00f6rt med j\u00e4mn\u00e5riga. Ibland syns ocks\u00e5 ett l\u00e5gt intresse f\u00f6r b\u00f6cker eller spr\u00e5klekar. Enstaka tecken beh\u00f6ver inte vara ett problem, men om flera signaler upptr\u00e4der samtidigt och h\u00e5ller i sig \u00f6ver tid \u00e4r det klokt att vara uppm\u00e4rksam.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4r skolan b\u00f6rjar blir sv\u00e5righeterna ofta tydligare<\/h4>\n\n\n\n

N\u00e4r barnet b\u00f6rjar skolan blir det tydligare om det finns utmaningar i l\u00e4s- och skrivutvecklingen. Vissa barn har sv\u00e5rt att l\u00e4ra sig koppla ljud till bokst\u00e4ver, s\u00e4rskilt n\u00e4r det g\u00e4ller att l\u00e4sa ihop stavelser till ord. Andra har sv\u00e5rt att skilja mellan bokst\u00e4ver som ser lika ut, exempelvis b och d. Det kan ocks\u00e5 handla om att barnet stavar ord p\u00e5 ett s\u00e4tt som inte f\u00f6ljer ljudens m\u00f6nster, eller att l\u00e4sningen \u00e4r mycket l\u00e5ngsam och anstr\u00e4ngande. Barnet kan bli tr\u00f6tt av att l\u00e4sa och undviker uppgifter som inneh\u00e5ller text. <\/p>\n\n\n\n

Vad kan ligga bakom?<\/h4>\n\n\n\n

Orsakerna till l\u00e4s- och skrivsv\u00e5righeter varierar. F\u00f6r en del barn handlar det om en specifik inl\u00e4rningssv\u00e5righet som dyslexi, vilket inneb\u00e4r att hj\u00e4rnan har sv\u00e5rare att bearbeta spr\u00e5kljud. Andra barn kan ha haft begr\u00e4nsad spr\u00e5klig stimulans i tidig \u00e5lder, eller ha koncentrationssv\u00e5righeter som p\u00e5verkar f\u00f6rm\u00e5gan att fokusera p\u00e5 text. \u00c4ven neuropsykiatriska diagnoser som ADHD kan p\u00e5verka l\u00e4s- och skrivutvecklingen. <\/p>\n\n\n\n

Vad kan du som f\u00f6r\u00e4lder g\u00f6ra?<\/h4>\n\n\n\n

Som v\u00e5rdnadshavare kan du g\u00f6ra mycket. Det viktigaste \u00e4r att lyssna p\u00e5 barnet och ta dess signaler p\u00e5 allvar. Om barnet uttrycker att det \u00e4r jobbigt att l\u00e4sa, att skolan k\u00e4nns sv\u00e5r eller att det k\u00e4nner sig annorlunda, \u00e4r det l\u00e4ge att ta kontakt med f\u00f6rskolepersonal eller l\u00e4rare. F\u00f6rs\u00f6k skapa en \u00f6ppen dialog d\u00e4r du visar att du finns som st\u00f6d. Undvik att j\u00e4mf\u00f6ra med andra barn och fokusera i st\u00e4llet p\u00e5 barnets styrkor. Om sv\u00e5righeterna \u00e4r tydliga kan du be skolan genomf\u00f6ra en pedagogisk kartl\u00e4ggning eller en l\u00e4s- och skrivutredning.<\/p>\n\n\n\n

Tidiga insatser g\u00f6r stor skillnad<\/h4>\n\n\n\n

Forskning visar tydligt att tidiga insatser har stor betydelse. Ju tidigare ett barn f\u00e5r r\u00e4tt st\u00f6d, desto st\u00f6rre \u00e4r chansen att det utvecklar en positiv relation till l\u00e4sning och k\u00e4nner sig trygg i sitt l\u00e4rande. Det handlar inte om att pressa barnet, utan om att skapa en milj\u00f6 d\u00e4r det kan v\u00e4xa i sin egen takt \u2013 med verktyg som fungerar just f\u00f6r det barnet.<\/p>\n\n\n\n

Att v\u00e5ga se och agera<\/h4>\n\n\n\n

Att f\u00f6rst\u00e5 och uppm\u00e4rksamma tidiga tecken p\u00e5 l\u00e4s- och skrivsv\u00e5righeter \u00e4r ett s\u00e4tt att visa omtanke. Det handlar inte om att leta fel, utan om att ge barnet b\u00e4sta m\u00f6jliga f\u00f6ruts\u00e4ttningar. Med ditt st\u00f6d kan skolan och eventuella specialpedagoger g\u00f6ra skillnad, och skapa en v\u00e4g fram\u00e5t d\u00e4r barnet f\u00e5r m\u00f6jlighet att lyckas.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4s mer om dyslexi:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM)<\/a>
<\/a> Dyslexif\u00f6rbundet
<\/a>1177 V\u00e5rdguiden<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Att l\u00e4ra sig l\u00e4sa och skriva \u00e4r en av de mest avg\u00f6rande delarna i ett barns skolg\u00e5ng. F\u00f6r m\u00e5nga barn sker det utan st\u00f6rre sv\u00e5righeter, men f\u00f6r andra kan det bli en kamp kantad av frustration, d\u00e5ligt sj\u00e4lvf\u00f6rtroende och k\u00e4nslan av att inte duga.\u00a0 Spr\u00e5kutvecklingen i f\u00f6rskole\u00e5ldern Redan i f\u00f6rskole\u00e5ldern kan det finnas tecken som […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":20023,"template":"","categories":[1],"tags":[176],"experts":[],"class_list":["post-20021","aktuellt_foraldrar","type-aktuellt_foraldrar","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuellt","tag-las-och-skrivsvarigheter"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/aktuellt_foraldrar\/20021","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/aktuellt_foraldrar"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/types\/aktuellt_foraldrar"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20023"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20021"},{"taxonomy":"experts","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/experts?post=20021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}