Fr\u00e5ga:<\/p>\n\n\n\n
Du svarade p\u00e5 tidigare st\u00e4lld fr\u00e5ga om informationsm\u00f6jligheten till v\u00e5rdnadshavare n\u00e4r elev blivit kr\u00e4nkt i skolan bland annat f\u00f6ljande:
“En v\u00e5rdnadshavare har som huvudregel r\u00e4tt att f\u00e5 insyn i kr\u00e4nkningarna, s\u00e4rskilt n\u00e4r det g\u00e4ller ett ungt barn. Omst\u00e4ndigheterna i det enskilda fallet har ocks\u00e5 betydelse f\u00f6r om och hur en v\u00e5rdnadshavare ska informeras.”<\/p>\n\n\n\n
Fr\u00e5gan handlade om gymnasieungdom och jag beh\u00f6ver ett f\u00f6rtydligande ang\u00e5ende r\u00e4tten att informera p\u00e5 grundskoleniv\u00e5.<\/p>\n\n\n\n
En elev har blivit utsatt\/kr\u00e4nkt av en annan elev (eller flera andra elever) och information ska l\u00e4mnas till den utsatte elevens v\u00e5rdnadshavare om h\u00e4ndelsen och till de uts\u00e4ttandes v\u00e5rdnadshavare. Finns det n\u00e5got juridiskt som hindrar oss i skolan att ber\u00e4tta vem som utsatt eleven och vilka som varit inblandade? Naturligtvis med tydligt besked om skolans skyldighet att utreda och f\u00f6lja upp det som h\u00e4nt samt arbeta f\u00f6r att liknande inte h\u00e4nder igen. Om inte, hur motiverar jag i mitt samtal till den utsattes v\u00e5rdnadshavare att jag inte kan ber\u00e4tta vem som burit sig illa \u00e5t mot dennes barn? R\u00e4cker det att s\u00e4ga att vi ser allvarligt p\u00e5 h\u00e4ndelsen, pratar med den utsatte eleven och dennes v\u00e5rdnadshavare och att vi inte pratar om andra barn med andra \u00e4n deras v\u00e5rdnadshavare? Vilka omst\u00e4ndigheter syftar du p\u00e5 har betydelse om och hur en v\u00e5rdnadshavare ska informeras?<\/p>\n\n\n\n
Tacksam f\u00f6r svar, vi vill g\u00f6ra r\u00e4tt och ha ett bra samarbete mellan v\u00e5rdnadshavare och skola.
Mvh
T T<\/p>\n\n\n\n
Svar:<\/p>\n\n\n\n
(Svaret uppdaterat 2020-07-28)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Hej T T,<\/p>\n\n\n\n uppgifter om vilka elever i skolan som varit inblandade i kr\u00e4nkningar av olika slag omfattas av sekretess och tystnadsplikt. Det \u00e4r allts\u00e5 inte m\u00f6jligt f\u00f6r l\u00e4rare eller andra i skolan att \u00f6ppet redovisa detta f\u00f6r inblandade elever, deras v\u00e5rdnadshavare\/f\u00f6r\u00e4ldrar eller f\u00f6r andra. Med tanke p\u00e5 elever i skolan \u00e4r i den \u00e5ldern att de sj\u00e4lva kan ber\u00e4tta vilken\/vilka som kr\u00e4nkt l\u00e4r uppgifterna \u00e4nd\u00e5 via dem bli k\u00e4nda f\u00f6r andra. Den som utreder en kr\u00e4nkning kan i vissa fall vara n\u00f6dgad att l\u00e4mna ut vissa k\u00e4nsliga uppgifter om personer eller h\u00e4ndelser till intervjuade personer f\u00f6r att kunna fullg\u00f6ra skolans lagstadgade skyldighet att utreda. St\u00f6d f\u00f6r detta finns f\u00f6r en skolmyndighet i offentlighets- och sekretesslagen (OSL) 10:2. \u00c4ven om den lagen inte g\u00e4ller friskolor \u00e4r det rimligt att samma r\u00e4tt ska g\u00e4lla en utredare d\u00e4r.<\/p>\n\n\n\n En utredning om kr\u00e4nkning handlar inte om myndighetsut\u00f6vning, eftersom man i den utredningen inte avser att ingripa mot n\u00e5gon elev. Utredningen avser huvudmannens ansvar f\u00f6r att f\u00f6rebygga och f\u00f6rhindra kr\u00e4nkningar. D\u00e4rf\u00f6r har inblandade elevers v\u00e5rdnadshavare ingen sj\u00e4lvklar r\u00e4tt att f\u00e5 insyn i utredningen utan en s\u00e5dan beg\u00e4ran m\u00e5ste sekretesspr\u00f6vas. Skulle d\u00e4remot skolan till f\u00f6ljd av utredningen disciplin\u00e4rt ingripa mot kr\u00e4nkande elev(er) handlar detta om myndighetsut\u00f6vning mot enskild person. D\u00e5 har v\u00e5rdnadshavare till kr\u00e4nkande elev(er) som part full r\u00e4tt till insyn i hela utredningen. Sekretessen faller n\u00e4mligen mot den som \u00e4r part.<\/p>\n\n\n\n Slutsatsen f\u00f6r skolans personal \u00e4r allts\u00e5 att vara f\u00f6rsiktig i samtal med v\u00e5rdnadshavare\/f\u00f6r\u00e4ldrar till elever som kr\u00e4nkts eller blivit kr\u00e4nkta. Jag tycker att du p\u00e5 ett fint s\u00e4tt i slutet av din fr\u00e5ga beskriver vad ni skulle kunna s\u00e4ga.<\/p>\n\n\n\n Jag kan slutligen till\u00e4gga att n\u00e4r jag i en tidigare fr\u00e5ga, som du helt riktigt p\u00e5pekar, skrev att ” Omst\u00e4ndigheterna i det enskilda fallet har ocks\u00e5 betydelse f\u00f6r om och hur en v\u00e5rdnadshavare ska informeras” s\u00e5 var detta kopplat s\u00e4rskilt till den fr\u00e5ga jag besvarade d\u00e5. Ett barn har ju som huvudregel sekretess gentemot sina v\u00e5rdnadshavare men n\u00e4r dessa beh\u00f6ver information f\u00f6r att enligt f\u00f6r\u00e4ldrabalken kunna ta ett ansvar f\u00f6r sitt barn ska s\u00e5dan info som absolut huvudregel ges till dem. Skulle det allts\u00e5 vid en utredning om kr\u00e4nkande behandling framkomma uppgifter som en v\u00e5rdnadshavare inte beh\u00f6ver f\u00f6r att kunna ta sitt ansvar och d\u00e4r eleven mots\u00e4tter sig att uppgiften l\u00e4mnas till v\u00e5rdnadshavarna ska man v\u00e4rdera elevens uppfattning. Skulle den uppgiften sedan finnas med dokumenterad i kr\u00e4nkningsutredningen finns ju som jag tidigare har sagt ingen insynsr\u00e4tt i utredningen, varken f\u00f6r den kr\u00e4nkta eller kr\u00e4nkande elevernas v\u00e5rdnadshavare.<\/p>\n\n\n\n F\u00f6lj l\u00e4nk och l\u00e4s fr\u00e5gan som Staffan tidigare har svarat p\u00e5 “Vilken r\u00e4tt har v\u00e5rdnadshavare till insyn n\u00e4r det g\u00e4ller kr\u00e4nkning p\u00e5 gymnasiet?”<\/a><\/p>\n\n\n\n
Att bekr\u00e4fta s\u00e5dant som redan \u00e4r k\u00e4nt beh\u00f6ver d\u00e5 i och f\u00f6r sig inte vara ett brott mot tystnadsplikten. Men risken, om man som personal i skolan pratar om detta, kan vara att ytterligare detaljer n\u00e4mns ut\u00f6ver namnet\/namnen p\u00e5 den som kr\u00e4nkts eller kr\u00e4nkt.<\/p>\n\n\n\n