{"id":16579,"date":"2024-01-25T12:57:25","date_gmt":"2024-01-25T11:57:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare2\/?post_type=expertsvar_foraldrar&p=16579"},"modified":"2024-01-25T12:57:25","modified_gmt":"2024-01-25T11:57:25","slug":"hur-kan-var-dotters-skolgang-losas-omgang-eller-introduktionsprogram-pa-gymnasiet","status":"publish","type":"expertsvar_foraldrar","link":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/expertsvar-foraldrar\/hur-kan-var-dotters-skolgang-losas-omgang-eller-introduktionsprogram-pa-gymnasiet\/","title":{"rendered":"Hur kan v\u00e5r dotters skolg\u00e5ng l\u00f6sas \u2013 Omg\u00e5ng eller introduktionsprogram p\u00e5 gymnasiet?"},"content":{"rendered":"\n

Fr\u00e5ga:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hej,<\/p>\n\n\n\n

Jag \u00e4r mamma till en flicka som varit sjukskriven hela h\u00f6stterminen \u00e5rskurs 8, hon fick d\u00e5 streck i samtliga \u00e4mnen. Under v\u00e5rterminen planeras en l\u00e5ngsam upptrappning av skola, med st\u00f6d fr\u00e5n BUP. Vi tror inte att hon kommer kunna delta i vanlig undervisning. Dottern lider av en depression men \u00e4r i grunden en studiemotiverad elev. Hon g\u00e5r i en friskola.<\/p>\n\n\n\n

Vi ser framf\u00f6r oss tv\u00e5 alternativ f\u00f6r hur dottern skall kunna ta igen f\u00f6rlorad skolg\u00e5ng. Min fr\u00e5ga \u00e4r: \u00e4r dessa b\u00e5da alternativ g\u00f6rbara och vilket st\u00f6d kan vi i s\u00e5 fall f\u00e5?<\/p>\n\n\n\n

Alternativ 1 \u2013 g\u00e5 om \u00c5K8: dottern l\u00e4ser in ett par \u00e4mnen \u00c5K8 under v\u00e5ren 2024. \u00d6vriga \u00e4mnen f\u00e5r hon streck i. D\u00e4refter g\u00e5r hon om 8e klass under kommande skol\u00e5r, men tar d\u00e5 endast de \u00e4mnen hon f\u00e5tt streck i.<\/p>\n\n\n\n

Alternativ 2 \u2013 l\u00e4sa ett extra \u00e5r mellan 9an och gymnasiet: dottern l\u00e4ser in ett par \u00e4mnen \u00c5K8 under v\u00e5ren 2024. \u00d6vriga \u00e4mnen f\u00e5r hon streck i. Under kommande skol\u00e5r b\u00f6rjar hon \u00c5K9 och l\u00e4ser d\u00e5 endast de \u00e4mnen som hon klarat av under 8:an. \u00d6vriga \u00e4mnen l\u00e4ser hon in p\u00e5 IV-programet efter 9an, s\u00e5 att hon kan b\u00f6rja gymnasiet HT 2026.<\/p>\n\n\n\n

Tacksam f\u00f6r svar \u00e4r
Anna<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Svar:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hej Anna,
och tack f\u00f6r dina fr\u00e5gor.
Utifr\u00e5n det du skriver s\u00e5 vill jag b\u00f6rja med att komma med n\u00e5gra f\u00f6rslag och ett tredje alternativ.

KASAM \u00e4r en f\u00f6rkortning f\u00f6r K\u00e4nsla av SAMmanhang. F\u00f6r att kunna k\u00e4nna KASAM beh\u00f6ver vi uppleva att situationen som vi befinner oss i \u00e4r Begriplig, Hanterbar och Meningsfull. Alla m\u00e4nniskor beh\u00f6ver k\u00e4nna KASAM f\u00f6r att m\u00e5 s\u00e5 bra som m\u00f6jligt och f\u00f6r att kunna fungera optimalt. Svaret p\u00e5 din fr\u00e5ga blir d\u00e5 att ni f\u00f6r\u00e4ldrar och andra involverade vuxna funderar \u00f6ver vilket alternativ (p\u00e5 kort och l\u00e5ng sikt) som skulle k\u00e4nnas mest begripligt, hanterbart och meningsfullt f\u00f6r er dotter. Givetvis lyssnar ni \u00e4ven in er dotters tankar om vad som skulle KASAMMA hennes skoltillvaro b\u00e4st. (Om begreppet KASAM \u00e4r nytt f\u00f6r dig s\u00e5 kan du Googla Bilder p\u00e5 KASAM). Vi \u00e4r sociala varelser och vi beh\u00f6ver k\u00e4nna att vi h\u00f6r till, att vi f\u00e5r vara en del av den sociala gemenskapen. Detta \u00e4r en viktig aspekt i KASAM. Skulle det vara m\u00f6jligt att skolan i n\u00e4ra dialog med er dotter och er f\u00f6r\u00e4ldrar, samt kontinuerlig information\/samverkan med BUP, komma fram till vilket \u00e4mne som er dotter b\u00f6rjar l\u00e4sa in under denna v\u00e5rtermin. Fundera \u00e4ven p\u00e5 vilket \u00e4mne som senare ska kopplas p\u00e5 dvs vilket \u00e4mne blir nr 2 respektiv nr 3 osv.  Utg\u00e5 fr\u00e5n de \u00e4mnen som hon \u00e4r starkast i och som hon tidigare har varit mest motiverad att jobba med. Detta \u00f6kar sannolikt hennes hanterbarhet och meningsfullhet. En annan viktig aspekt i valet av \u00e4mne\/\u00e4mnen \u00e4r hur schemat ligger eftersom en del i flerstegsraketen handlar om att hon stegvis ska kunna delta fler och fler minuter med sin klass (klasskamrater som hon k\u00e4nner sig trygg med). Sj\u00e4lvklart beh\u00f6ver h\u00e4nsyn tas till hennes h\u00e4lsotillst\u00e5nd och det \u00e4r viktigt att inte ha f\u00f6r br\u00e5ttom utan att s\u00e4kerst\u00e4lla att \u201disen b\u00e4r\u201d, att hon g\u00e4rna f\u00e5r l\u00e4ngta lite innan n\u00e4sta steg tas. Jag tror att det kan vara sv\u00e5rt att i nul\u00e4get best\u00e4mma vilken l\u00f6sning som \u00e4r klokast inf\u00f6r h\u00f6sten. Det beror ju p\u00e5 hur er dotter d\u00e5 m\u00e5r, i vilken utstr\u00e4ckning hon forts\u00e4tter att umg\u00e5s med flera klasskamrater och hur viktigt det \u00e4r f\u00f6r henne att beh\u00e5lla de nuvarande l\u00e4rarna. Kanske skulle hon kunna m\u00e5 b\u00e4st av att i h\u00f6st g\u00e5 om \u00e5rskurs 8 och n\u00e4rvara p\u00e5 alla \u00e4mnen dvs \u00e4ven i de \u00e4mnen som hon redan har l\u00e4st in. D\u00e5 kan hon f\u00e5 k\u00e4nna sig \u201dkompetent\u201d och kunnig exempelvis vid genomg\u00e5ngar. I planen kan det d\u00e5 ing\u00e5 att hon kan g\u00e5 ifr\u00e5n (de redan inl\u00e4sta \u00e4mnena) om hon beh\u00f6ver vila. Likas\u00e5 att hon vid sj\u00e4lvst\u00e4ndigt arbete kanske kan f\u00e5 jobba med n\u00e5got annat \u00e4mnes hemuppgifter f\u00f6r att spara p\u00e5 hennes dygnsenergi. I den m\u00e5n det \u00e4r m\u00f6jligt f\u00f6r henne att under n\u00e4sta l\u00e4s\u00e5r delta i grupparbeten och att vara med kamraterna p\u00e5 rasterna s\u00e5 \u00e4r det ofta en h\u00e4lsofr\u00e4mjande faktor. <\/p>\n\n\n\n

Du undrade \u00e4ven vad g\u00e4ller rent juridiskt. <\/p>\n\n\n\n

Rektor kan fatta beslutet att en elev ska g\u00e5 om en \u00e5rskurs vilket d\u00e5 oftast inneb\u00e4r att eleven g\u00e5r 10 \u00e5r i den obligatoriska skolan innan skolplikten upph\u00f6r. Om en elev beh\u00f6ver \u00e4nnu fler skol\u00e5r s\u00e5 \u00e4r det hemkommunen som pr\u00f6var fr\u00e5gan. Nedanf\u00f6r har jag infogat mer information om dessa fr\u00e5gor. <\/p>\n\n\n\n

Om ni i dialog med skolan och er dotter kommer fram till l\u00f6sningen att er dotter ska g\u00e5 om \u00e5rskurs 8 s\u00e5 har rektorn har m\u00f6jlighet att fatta beslut om det. Detta regleras i 7 kap. 11c \u00a7 skollagen<\/a> och d\u00e4r kan vi under rubriken G\u00e5 om en \u00e5rskurs <\/strong>l\u00e4sa \u201dRektorn f\u00e5r besluta att en elev i grundskolan, anpassade grundskolan, specialskolan eller sameskolan ska g\u00e5 om en \u00e5rskurs, om elevens v\u00e5rdnadshavare medger det och det med h\u00e4nsyn till elevens utveckling och personliga f\u00f6rh\u00e5llanden i \u00f6vrigt \u00e4r l\u00e4mpligast f\u00f6r eleven. Om det finns synnerliga sk\u00e4l f\u00e5r rektorn \u00e4ven utan medgivande fr\u00e5n elevens v\u00e5rdnadshavare besluta att eleven ska g\u00e5 om en \u00e5rskurs. Rektorn f\u00e5r inte uppdra \u00e5t n\u00e5gon annan att fatta beslut enligt f\u00f6rsta stycket. Lag (2022:1316).\u201d<\/p>\n\n\n\n

Om det blir aktuellt med ett tionde l\u00e4s\u00e5r (omg\u00e5ng efter \u00e5rskurs 9)<\/strong> dvs d\u00e5 skolplikten vanligtvis har upph\u00f6rt s\u00e5 g\u00e4ller lite andra best\u00e4mmelser. P\u00e5 Skolverkets webbplats kan vi l\u00e4sa om Skolplikt<\/a>. D\u00e4r anges bl a \u201dDessutom har elever i grundskolan, anpassade grundskolan och specialskolan i vissa fall r\u00e4tt till utbildning efter att deras skolplikt har upph\u00f6rt. Det g\u00e4ller om de inte har g\u00e5tt ut den h\u00f6gsta \u00e5rskursen n\u00e4r skolplikten upph\u00f6r, eller om de n\u00e4r skolplikten upph\u00f6r inte har uppfyllt de betygskriterier eller kriterier f\u00f6r bed\u00f6mning av kunskaper som minst ska uppfyllas.\u201d Detta regleras i 7 kap. 12 \u00a7\u00a7 skollagen<\/a>. I 12 \u00a7 framg\u00e5r \u201d Skolplikten upph\u00f6r vid utg\u00e5ngen av v\u00e5rterminen det tionde \u00e5ret eller, om eleven g\u00e5r i specialskolan, det elfte \u00e5ret efter det att eleven b\u00f6rjat fullg\u00f6ra skolplikten, om inte annat f\u00f6ljer av 13 eller 14 \u00a7.\u201d 
I mer s\u00e4llsynta fall kan skolplikten f\u00f6rl\u00e4ngas tills eleven fyller 18 \u00e5r<\/strong>.  Detta regleras i 7 kap. 13 \u00a7\u00a7 skollagen<\/a>. D\u00e4r kan vi l\u00e4sa \u201dF\u00f6r den elev som inte g\u00e5tt ut h\u00f6gsta \u00e5rskursen n\u00e4r skolplikten annars skulle ha upph\u00f6rt enligt 12 \u00a7, upph\u00f6r skolplikten i st\u00e4llet ett \u00e5r senare, dock senast n\u00e4r eleven fyller 18 \u00e5r. Fr\u00e5gan om skolpliktens f\u00f6rl\u00e4ngning enligt f\u00f6rsta stycket pr\u00f6vas av hemkommunen<\/strong>. F\u00f6r en elev som g\u00e5r i specialskolan pr\u00f6vas dock fr\u00e5gan av Specialpedagogiska skolmyndigheten.<\/p>\n\n\n\n

Soliga h\u00e4lsningar
Gudrun L\u00f6wendahl Bj\u00f6rkman
Gudrun.LB@live.se<\/a><\/p>\n\n\n\n

Visste du f\u00f6resten att Gudrun erbjuder f\u00f6rinspelade f\u00f6rel\u00e4sningar inom en m\u00e4ngd olika teman<\/strong>, nu ligger \u00e5tta olika f\u00f6rel\u00e4sningar uppe<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u00e4s mer och se om det \u00e4r n\u00e5got f\u00f6r din enhet, skola eller kommun!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fr\u00e5ga: Hej, Jag \u00e4r mamma till en flicka som varit sjukskriven hela h\u00f6stterminen \u00e5rskurs 8, hon fick d\u00e5 streck i samtliga \u00e4mnen. Under v\u00e5rterminen planeras en l\u00e5ngsam upptrappning av skola, med st\u00f6d fr\u00e5n BUP. Vi tror inte att hon kommer kunna delta i vanlig undervisning. Dottern lider av en depression men \u00e4r i grunden en […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","tags":[47],"experts":[16],"class_list":["post-16579","expertsvar_foraldrar","type-expertsvar_foraldrar","status-publish","hentry","tag-extra-anpassningar-sarskilt-stod-och-atgardsprogram-gudrun-lowendahl-bjorkman","experts-gudrun-lowendahl"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/expertsvar_foraldrar\/16579","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/expertsvar_foraldrar"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/types\/expertsvar_foraldrar"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16579"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16579"},{"taxonomy":"experts","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elevhalsan.se\/vardnadshavare\/wp-json\/wp\/v2\/experts?post=16579"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}